Сортер "Игрушки"

Материал: фанера
Размер: 12,5 см*12 см*5,5 см
Размер фигурок: 2 - 3 см
Упаковка: пленка

     Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи.
В комплекте:
коробка-сортер с 4мя ящиками для сортировки, инструкция.
32 фишки с изображением игрушек: мяч, мишка, кубики, юла, барабан, велосипед, лошадка, самолет (по 8 фигурок в каждом цвете).

                  Как играть?

1. Игра «Цветные сортировки». Рассмотрите цветные коробочки и их содержимое  вместе с ребенком, назовите цвет каждого «медвежонка». Затем предложите ребенку самостоятельно заполнить «коробочку»  фигурками, вставляя их в специальные прорези, учитывая цвета. Обратите внимание, что в коробочки можно прятать любые мелкие предметы: пуговицы, помпоны, камешки марблс, предметные картинки и т.п.
2. Игра «Находилки». Разложите все фигурки вперемешку на столе. Выберите одну фигурку и предложите ребенку найти  такую же, только другого цвета. Попросите назвать цвет фигурки и ее назначение.
3. Игра «Прятки» Предложите ребенку поиграть в прятки. Для этого выберите 5-9 фигурок. Разложите их в ряд на столе и попросите ребенка запомнить. Когда ребенок закроет глаза, спрячьте одну фигурку. Открыв глаза, он должен угадать, какого предмета не хватает.  Для усложнения игры спрячьте фигурку в комнате. Чтобы ребенок мог найти фигурку, в качестве подсказки используйте «слова-ориентиры», например: за книжками на полке;  в комоде в нижнем ящике; под красной коробкой слева от стула. Поменяйтесь с ребенком ролями.
4. Игра «По порядку становись!».   Разместите 7-9 фигурок в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте местами две фигурки. Открыв глаза, ребенок должен вернуть предметы на их прежние места.   Для усложнения игры увеличивайте количество фигурок в ряду.
5. Игра «Мишки учатся считать». Используйте фишки в качестве счетного материала: считайте с ребенком фигурки, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание.
6. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку придумать историю, которая могла бы произойти с игрушками.  Для этого попросите дать имена героям, описать характер, рассказать, какие приключения произошли с ними, придумать название своему рассказу.  Стимулируйте ребенка к использованию фигурок в сюжетных играх, используйте фигурки вместе с другими игрушками или предметами-заместителями для рассказывания и инсценировки сказок.