Логопедическая игра "Фишки со звуком Ш"

     Логопедическое пособие для автоматизации звука [Ш], развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи.

Состав игры:
- 30 деревянных фишек;
- игральный кубик;
- 30 магнитов с клеевой основой;
- картонная коробка для хранения.

Диаметр фишек: 4,5 см
Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см

                Как играть?

1. Игра «Фишки». Рассмотрите вместе с ребенком фишки, попросите назвать картинки на них, обращайте внимание на правильное произношение звука [Ш]. Попросите найти растения, животных, что-то съедобное и т.д.
2. Игра «Где спрятался звук?» Попросите ребенка разделить фишки на три группы: первая – фишки с картинками, в названии которых звук [Ш] «спрятался» в начале слова, вторая – в середине, третья – в конце.
3. Игра «Посчитай слоги». Предложите назвать картинку на фишке и определить количество слогов в названии. Задача ребенка – объединить фишки в группы, ориентируясь на количество слогов в названиях картинок.
4. Игра «Повтори слово». Разложите фишки на столе картинкой вниз. Попросите ребенка бросить кубик, назвать выпавшее число, затем открыть одну из фишек. Если, например, на кубике выпало число 4, то ребенок должен повторить 4 раза название картинки вместе с числительным (например, один дракон, два дракона, три дракона, четыре дракона).
5. Игра «Угадай по описанию».  Разложите фишки на столе. Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее. Задача игрока – назвать картинку, которую описывает ведущий. Поменяйтесь с ребенком ролями.
6. Игра «Назови признак или действие». Разложите фишки на столе. Попросите ребенка бросить кубик, назвать выпавшее число, затем выбрать любую фишку. Если, например, на кубике выпало число 3, то ребенок должен подобрать к названию картинки на фишке 3 слова-признака (прилагательных) или 3 слова-действия (глагола).
7. Игра «Четвертый лишний». Разложите на столе четыре фишки, три из которых можно объединить по какому-либо признаку, а четвертая – отличается. Задача ребенка – найти лишнюю фишку и обосновать свой ответ.
8. Игра «Веселые истории». Предложите игрокам вместе сочинить веселые истории. Для этого разделите все фишки поровну между игроками, по очереди выкладывайте фишки в ряд, добавляя по одному предложению, вместе придумывая веселый сюжет.

Придумайте вместе с ребенком еще больше игр, используя фишки.