Логопедическая игра "Фишки со звуком Ч"

Логопедическое пособие для развития фонематического анализа, формирования грамматического строя речи, умения определять количество слогов в слове, развития связной речи.
  
Состав игры:
- 30 деревянных фишек;
- игральный кубик;
- 30 магнитов с клеевой основой;
- картонная коробка для хранения.

Диаметр фишек: 4,5 см
Размер коробки: 14 см*8,5 см*4,5 см

                Как играть?

1. Игра «Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их, обращайте внимание на правильное произношение звуков Ч. Попросите найти среди фигурок растения, животных, что-то съедобное и т.д.
2. Игра «Посчитай слоги». Предложите ребенку назвать каждую фигурку и определить количество слогов в названии. Задача ребенка – объединить фигурки в группы, ориентируясь на количество слогов в названиях фигурок.
3. Игра «Повтори слово».  Фигурки разложите на столе неокрашенной стороной вверх. Попросите ребенка бросить кубик, назвать выпавшее число на кубике, затем открыть одну из фигурок. Если, например, на кубике выпало число 4, то ребенок должен повторить 4 раза название картинки вместе с числительным (например: один учебник, два учебника, три учебника, четыре учебника).
4. Игра «Угадай по описанию».  Ведущий описывает одну из картинок, не называя ее. Задача игрока – назвать картинку, которую описывает ведущий. Поменяйтесь с ребенком ролями.
5. Игра «Назови признак или действие».  Попросите ребенка бросить кубик, назвать выпавшее число на кубике, затем выбрать любую фигурку. Если, например, на кубике выпало число 3, то ребенок должен подобрать к названию фигурки 3 слова-признака (прилагательных) или 3 слова-действия (глагола).
6. Игра «Радость». Предложите ребенку выбрать два персонажа для игры, которые изображены на картинках, например,  «Чему радуется богач? Чему радуется чайка?» Для этого попросите ребенка выбрать подходящие фигурки и сказать, например, богач радуется чемодану, чайка радуется пончику и т.д.
7. Игра «Находилки». Прячьте фигурки в различных емкостях (коробках, банках), в песке, в крупе, заворачивайте в фольгу, предлагайте найти (отгадать) фигурки, придумывая увлекательные правила для игры.

    Проект Smile-Decor при участии логопеда, клинического психолога Татьяны Навышевской, Беларусь.