Обучающая игра "Теневые читалки. Часть 2"

Материал: фанера
Размер: 29 см*23 см

     Игра для закрепления навыка чтения трёхсложных слов с открытыми слогами,  развития понимания прочитанного, расширения словарного запаса, активизации слов первого типа слоговой структуры, развития зрительного восприятия, слуховой и зрительной памяти, зрительно-моторной координации.

              Как играть?

1. Игра «Трехэтажный домик». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки. Попросите ребенка назвать их. Разложите на игровом планшете вкладыши в любом порядке (при каждой последующей игре меняйте вкладыши местами, это позволит ориентироваться на зрительное восприятие, а не только на зрительную память). Расскажите ребенку, что перед вами трехэтажный домик и нужно правильно распределить все фигурки на свои места. При выкладывании фигурок в свои квартиры, просите ребенка называть их, а также указывать, на каком этаже размещается фигурка. Напомните ребенку, что первый этаж находится внизу,  второй - посередине, третий - вверху.
2. Игра «Домики для слов». Разложите вкладыши вместе с фигурками на планшет, оставив место внизу для фишек со словами. Попросите ребенка читать слова на фишках и находить для них подходящие места на планшете.
3. Игра «Секретный агент». Выложите на планшет вкладыши без фигурок. Под вкладышами хаотично разложите фишки со словами. Попросите ребенка прочитать вслух слово на фишке и определить, подходит ли оно к  вкладышу. Если слово подходит, ребенок помещает фигурку в «свой домик» (вкладыш), если не подходит - пропускает его и переходит к следующему слову.
4. Игра «Под платком». Разложите на столе фигурки и накройте их платочком. Перед ребенком выложите 3 фишки со словами. Попросите ребенка прочитать слова и запомнить их. Снимите с фигурок платок и попросите ребенка вспомнить, какие слова он прочитал, а после этого найти соответствующие фигурки и выложить их в «свои домики».
5. Игра «Прятки». Вместе с ребенком спрячьте фигурки в разные места комнаты и попросите ребенка запомнить их расположение. Фишки со словами сложите в непрозрачный мешок. Попросите ребенка достать фишку, прочитать слово и вспомнить, где была спрятана соответствующая фигурка.
6. Игра «Тайная игра шпионов». Подготовьте для игры непрозрачный мешочек и спрячьте в нем фишки со словами. Выложите на планшете вкладыши вместе с фигурками. Попросите ребенка достать из мешочка фишку, прочитать, а затем найти на планшете подходящую картинку и с помощью предлогов рассказать о ее расположении, например, эта картинка находится между малиной и гитарой или эта картинка под бусиной.  
7. Игра «Фантазер». Спрячьте все фигурки в непрозрачный мешочек. Попросите ребенка достать одну фигурку и придумать с ней предложение. Аналогичным образом можно играть, спрятав в мешочек фишки со словами.