Рамки-вкладыши "Одежда"

Материал: фанера
Размер: 25 см*20 см

     Игра для развития зрительного внимания и восприятия,
логики, зрительно-моторной координации, речи.

                    Как играть?

1. Игра «Одежда». Рассмотрите вместе с ребенком рамку с вкладышами. Попросите назвать все фигурки. Спросите, что такое одежда, для чего она нужна. Обсудите, что одежда защищает людей от холода, жары, дождя, ветра. Люди одеваются по-разному в зависимости от того, куда идут: на улицу, на пляж, в гости, на праздник или на спорт. У каждой профессии может быть своя одежда/форма (например, у врача, пожарного, повара, строителя). Поговорите о том, что одежда может быть повседневная, праздничная, спортивная, рабочая. Расскажите, что в некоторых странах жарко и  люди почти всегда носят лёгкую одежду, даже зимой. А в некоторых – холодно, даже летом.
2. Игра «Четвертый - лишний». Разложите перед ребенком четыре фигурки, где три фигурки можно объединить по какому-либо общему признаку (например: по сезону, по типу одежды или по погоде), а одна фигурка – лишняя. Задача ребенка – найти лишнюю фигурку и объяснить свой выбор.
3. Игра «Запомни и назови». Выложите перед ребенком 4-6 фигурок и попросите запомнить их. Затем попросите закрыть глаза и сказать, какие фигурки ребенок запомнил.  Спрячьте одну или две фигурки, и, когда ребенок откроет глаза, спросите, каких фигурок не хватает. Поменяйте две фигурки местами, спросите, что изменилось.
4. Игра «Угадай по описанию». Разложите все фигурки на столе и опишите одну из них, не называя ее. Задача ребенка - угадать, о каком предмете идет речь, и показать соответствующую фигурку. Например: это надевают, когда очень холодно, в ней не промокнешь (куртка).
5. Игра «Сходства и различия».  Предложите ребенку сравнить одежду. Для этого обсудите, что общего, например, у футболки и майки, свитера и рубашки, платья и юбки…  
6. Игра «Я знаю 5 названий…».  Предложите ребенку назвать, например, 5 предметов одежды, 5 видов обуви, 5 зимних вещей, 5 головных уборов, 5 летних предметов одежды и т.д. Играть можно с мячом: подбрасывать мяч и называть 1 предмет. Можно предложить ребенку придумать любые движения для игры.
7. Игра «Нарисуй себя». Предложите ребёнку нарисовать себя в любимой одежде или наклеить на человечка из бумаги вырезанные фигурки одежды. Спросите у ребенка, какую одежду он больше всего любит носить, в какой одежде он комфортно себя чувствует, какую одежду он хотел бы приобрести и т.д.